浪漫的五月总能营造出绚丽多姿的色彩，在这浪漫多彩的日子里海安市李堡镇丁所幼儿园迎来了以海安市长江路幼儿园副园长谢静为组长的一行5人莅临指导。

为了贯彻《纲要》《指南》精神和推进幼儿园课程游戏化项目建设的进程，交流展现幼儿园科学区材料投放及幼儿游戏活动情况，切实提升教师科学区域游戏材料投放跟进水平。5月20日上午，海安市“幼教第四联盟”在海安市李堡镇丁所幼儿园开展科学区材料投放交流研讨活动。

走进小班组，马上感受到孩子们愉快游戏的氛围，孩子们自主选择区角，教师也是结合幼儿的年龄特点，关注幼儿当下的发展需要及兴趣，提供丰富的区域操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域特色。 

中班的泡泡桥让孩子们玩得开心尽兴，教师提供了各种不同难度的又便于操作的材料，设计了精彩纷呈的游戏内容，让孩子们在玩中学，在学中玩，在自主的操作中学习、探索，使孩子们在游戏活动中得到真正的发展。 

大班的造纸术和水果发电的游戏等让幼儿体验科学探究的无限乐趣，老师根据孩子的兴趣和发展水平，不断增添新的活动材料，根据教育目标和幼儿的发展需求，不定期地进行调整、补充，常换常新。有效利用家长资源优势，为孩子创设良好的区域活动环境，区角标识设计具有适应性，丰富有趣的活动设计、专注认真的幼儿探究让观摩的老师们感受到了科学探究的魅力。

水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。观摩结束之后，由谢静组织联盟内成员进行交流研讨，指导老师们各抒己见，思维在交流中碰撞，智慧在碰撞中闪光。

最后，长江路幼儿园副园长谢静针对每个班进行点评，肯定班级特色的同时也指出班级区角设计的不足，鼓励教师能为孩子们创设更多富于挑战性、适宜性、探究性一物多玩的区域操作材料，让孩子们更快乐地游戏!