万物生长的春天是播种的最佳季节，为了更好地引导孩子们主动探究植物生长的秘密，丁所幼儿园大二班的老师与孩子们一起商量决定，新学期本班的种植园地由孩子们自己亲自动手，不再像往常一样需要家长的帮助。于是，一场“春天的播种”开始了……

活动前一天，老师和孩子们一起将种植区的杂草清理了一遍，一个个转身变成了“小农夫”，卷起袖子、弯下身子大干了起来。

杂草清理完毕，新的问题来了：“种什么？”经过又一轮的班集体会议，孩子们纷纷发表提议：种黄豆、种芋头、种山芋……这个时候，陶陶小朋友大声说：“老师，种花生吧！种花生吧！这几天我总看到奶奶在家剥花生，我还帮忙剥了好多呢，就是不知道奶奶剥那么多花生干什么用的。”小吉说：“哦，我家里也有好多花生米，奶奶说那是用来种花生的种子。”接着，其他小朋友也应和起来，最后大家一致决定，种花生！于是，剥花生、选花生种子的活动开始了。看，孩子们一个个忙得不亦乐乎。

除草、剥种、选种……一切准备就绪，老师们用小铁锹挖出了一个个的小坑，孩子们将挑选好的花生种放入坑中，满怀期待地用泥土覆盖好。小小的花生粒承载着孩子们大大的梦想，期待着“发芽、开花、结果”。“希望”的种子已经埋下，又一个“希望”即将成为现实，让我们共同期待。

本次科学活动激发了幼儿科学探索欲望的同时也培养幼儿热爱劳动的情感，同时也满足孩子们与绿植的亲密接触，在参与过程中了解植物生长特点，养成热爱劳动、团结协作等美好社会情感品质，从而激发幼儿对大自然的喜爱和对生命的崇敬。