2015年我园成功立项了江苏省十二五课题“以家长义工联建设矫治农村幼儿园小学化倾向的研究”。在课题的引领下，5月21日开始，海安市李堡镇丁所幼儿园推出了“故事妈妈进课堂”的系列活动。

 

活动中，每一位家长都很用心的准备，积极参与，主动走进了孩子们的课堂。整个活动举办的有声有色，家长们有的制作了精美的课件，用图画增加故事的趣味性；有的设置了巧妙地提问，让孩子们一起猜想讨论故事的情节发展，拓宽孩子的思维空间；还有的不只是讲故事，还给孩子们带来了小礼物，激发孩子们学习的激情......故事讲述中，孩子们聚精会神，兴趣盎然，听得津津有味，一张张稚气的小脸充满期待的望着故事妈妈们，朗朗的笑声和童真的回答始终回绕在教室上空。

 

通过活动，家长们亲身体验了教师的工作，增强了家园之间的交流与合作，密切了家园关系,同时家长们了解到幼儿语言发展的目标，矫治了部分家长对孩子语言教育中的一味的“小学化”说背儿歌、古诗的模式。与此同时“故事妈妈进课堂”活动仍在进行中，我们希望通过一个“故事妈妈”带动另一个“故事妈妈”，让更多的“故事妈妈”为孩子带来更多的精彩活动。